舞蹈艺考
太原好的舞蹈艺考培训班有:1.太原星辉艺术培训学校；2.太原小天鹅艺考培训中心；3.太原起舞艺术培训，这些舞蹈艺考机构注重学生的专业性培养，在艺考过程中，学生需要接受系统的舞蹈培训，包括舞蹈技巧的训练、舞蹈理论的学习、舞台表演的实践等。这样的培养方式能够提高学生的舞蹈专业素养，使其具备扎实的基础和较高的专业水平。
1.太原星辉艺术培训学校
太原星辉艺术培训学校成立于2008年，是一所经过太原市教育局批准成立的正规艺术类专业课培训的民办学校，能够为考生提供更加可靠的考前专业指导,学校办学至今，秉承“厚德精艺，勤学志远”为办学宗旨，坚持以专业治校，业内优秀师资从教，青年教师全天候陪同助教，形成完整的教学闭环。学校教学条件好，有完备教学设施和功能齐全的教学训练场地。集教学、住宿于一体，为学生提供了更为精细化的学习、训练、生活环境,食宿学一体化管理，打造专业的全封闭舞蹈培训基地，专业、科学的训练方法结合四维无痛教学，建立起系统教学体系。
坚持以教学为中心，以质量为信誉，提高学校的教育教学质量,科学训练方法,精细教学指导有底气,专业教学团队,为学员定制专属方案,贴心优质服务,全托学习提供精训服务,艺考舞蹈专业课程,该课程专攻艺考舞蹈，适用于16~18岁应届（预科）学生，零基础或基础薄弱的同学都能够报名参加。课程采取多元化的上课方式，还有专业的教师团队为学生提供全方位的考前技巧指导，让孩子在舞蹈艺考之路，书写属于自己的画卷！
2.太原小天鹅艺考培训中心
太原小天鹅艺术中心成立于2002年，是小天鹅教育科技集团旗下知名品牌，拥有正规办学教育资质，是经教育局、民政局、税务局批准成立的综合性专业培训机构。也是国内知名的一站式艺术教育综合培训中心。同时，拥有近二十年教学、办学经验。学校在校学生多次参加全国各类比赛及春晚活动取得优异成绩。曾培养并输送大量优秀学员考入北京舞蹈学院、中央民族大学等全国各大舞蹈专业高校，成果丰硕,学校占地面积近20000平米，分为少儿部和艺考部分支两个部门，少儿部主分为舞蹈、美术、书法、跆拳道、主持表演、声乐、童模等艺术课程，培训内容专业化、多元化。专业完善的测评培训为孩子们提供了更为广阔的发展空间。师资教研团队是由一群历经千锤百炼的精英教师组成，这里的每一位教师都是经过严格筛选、百里挑一的优质教师，强大的师资团队是小天鹅优质教学的保证。
艺考部是培养舞蹈专业的高考孵化地。部门实行全封闭军事化管理，食住方面配备专门的管理人员进行科学管理。配备多个专业及文化课教室，室内光线充足，设备齐全，可达到学习效果。提供最专业的课程安排以及科学的教学方法，始终秉承“用心授艺，以情育人”的教育理念，让每个学生最终“圆梦人生，不负韶华”！太原舞蹈艺考假期培训班【课程班型】,高一二寒暑假假期集训,【授课内容】,基训、软开度、民间舞,【考试内容】,基训：地面训练、擦地、小踢腿、蹲、单腿蹲、控制、大踢腿、软开度、单一小跳、单一中跳、技巧等,自选舞蹈：自选一分钟的舞蹈选段,音乐命题即兴：即兴创作（现场指定），随机抽定考试内容，并在规定的时间内编创一段一分钟舞蹈。
3.太原起舞艺术培训
体育舞蹈按舞蹈的风格和技术结构，现分为摩登舞和拉丁舞两大类。舞蹈类别、舞蹈名称、舞蹈起源、舞蹈节奏、摩登舞、华尔兹(Waltz)。德国巴伐利亚和奥地利维也纳地区的农民中流行节奏3/4的中慢板，每分钟28～30小节。每小节三拍为一组舞步，每拍一步，第一拍为重拍探戈(Tango)非洲中西部的民间舞蹈探戈诺舞节奏2/4拍，每分钟30～34小节。每小节二拍，第一拍为重拍狐步舞(Foxtrot)美国黑人舞蹈节奏为4/4拍，每分钟28～30小节，每小节为四拍，第一拍为重拍，第三拍为次重拍快步舞(QuickStep)美国民间舞“P.E.E.P BODY”改编而成节奏为4/4拍，每分钟50～52小节
节奏为4/4拍，每分钟27～29小节。每小节四拍恰恰(Cha Cha Cha)源于非洲，在古巴得到发展节奏为4/4拍，每分钟30～32小节。每小节四拍，强拍落在第一拍牛仔舞(Jive)源于美国节奏为4/4拍，每分钟42～44小节、六拍跳八步桑巴舞(Samba)源于巴西节奏为2/4拍或4/4拍，每分钟52～54小节。强拍落在每小节的第二拍或第四拍斗牛舞(Paso Doble)源于西班牙节奏为2/4拍，每分钟60～62小节。一拍一步，八拍一循环。探戈舞：国际标准交谊舞的一种，起源于非洲，流行于阿根廷，后由欧洲舞蹈家改编为国标探戈。音乐采用2/4或4/4拍，速度平稳，多为滑步，很少有起伏。它的特点就是：当我们朝向一个方向移动时，而我们的身体却朝着另一方向（即反身动作位）。
总之上述的这些太原舞蹈艺考培训班都是比较出色的，在这里学员通过参加各种舞蹈演出和比赛等活动，可以锻炼自己的舞蹈表现力和舞台经验，培训班除了对舞蹈技能的测试外，学生的综合素质也是评价的重要指标之一，学生需要展示自己的艺术修养、舞蹈理论知识、创作能力和身体素质等方面的综合能力，在面试环节，学生会接受各种形式的综合素质测试，包括个人表演、舞蹈解读、即兴创作等，以评估学生的综合实力和潜力。
